记者昨日获悉，为了让中小学生午休时间在校可以躺睡，我市现已在福州教育学院附属第一小学、福州教育学院附属第四小学、福州金山小学（金闽校区）等开展试点，午休课桌椅改善工作将在全市中小学推开，提高学生们的午休质量。

　　近年来，我市不断拓展课后服务范围，不少学校提供午晚托、课后兴趣班等服务。“受教室空间、课桌椅等客观条件限制，许多学生午休时只能趴在课桌上午睡。”市代表倪彦彬说，不少学生反映，将头枕在手臂上趴在桌子上午睡，手经常被压麻，睡得不踏实。“长此以往，会对青少年的发育造成不良影响。”

　　在今年年初召开的市人代会上，倪彦彬代表提出《关于推广我市中小学使用午休椅的建议》。这份建议被市会确定为2024年重点督办的代表建议之一。

　　“大力推广中小学午休椅配备试点，鼓励各试点校采购不同种类的午休椅、壁柜式午睡床或简易折叠床等。”倪彦彬建议，及时总结试点经验，组织专家、家长代表，确定适合在全市推广的午休椅型号。

　　倪彦彬还建议，鼓励各校拓展空间，开放阅览室、活动室等作为午休和存放寝具的场地。有条件的学校要积极探索教室适寝化改造，比如配备遮光窗帘、空调等。

　　据悉，福州教育学院附属第一小学、福州教育学院附属第四小学、福州金山小学（金闽校区）是我市首批开展提升午休保障水平的试点校。这3所学校共添置午休课桌椅1548套，累计受益学生1266名。

　　据了解，市教育局深入各中小学开展实地调研，将改善学生午休条件纳入了2023年度“市教育局机关为民办实事服务学校师生事项”。

　　市教育局近日在回复代表建议时表示，将充分吸收代表的意见建议，积极回应学生和家长的合理诉求，重点采取挖掘空间资源的方式，最大限度满足学生午休需求；多方筹措资金，切实做好基础硬件投入保障；改善配套设施，最大限度创设舒适午休环境，将午休课桌椅改善工作在全市中小学推开。

　　对新建的校舍，在规划布局时充分考虑教室午休功能需求，扩大教室面积，预留午休课桌椅所需空间；对有条件改善的学校，抓紧制定方案，加快午休课桌椅的投入使用；对教室面积较小的学校，鼓励充分利用多功能室、体育馆等场所，配备可供学生午休且便于收纳的设施设备，以解决午休场地不足的问题。

　　充分考虑学生收纳需求，增设收纳储物柜，供学生放置冬天的被子、枕头等午休物品。学生午休的教室或相关场所，配置冷暖型空调，保障学生夏日不闷热、冬季不畏寒。可加装遮光窗帘，调节适宜光线，营造良好午休氛围，保障学生快速入睡。（记者李晖）